息

行間一覺之頓——察合、釋勢、新注返務。系統中最輕之自養。

用時

• 讀檔與改之間——改仍為正乎？
• 工具敗後，擇下行之前——頓而後應
• 諸行累勢或載過所旨
• 為習：凡二別行間插一息
• 覺欲速——欲本身為頓之信

入

• 必要：無——息唯用已在察中者
• 可選：無——增入破微重置之旨

法

第一步：頓

止。勿始下行、工具呼、或推理步。

此即全步。頓本有值。勢非恆汝友——或載汝過轉。

得： 前行與下行間真有隙。非表演之頓後仍行原本欲行者。

敗則： 若頓似不能——若下行急至不容一息——彼急乃頓須之最強信。不容一息之急幾恆反射，非理。

第二步：察

問一題。唯一。

擇：

• 「吾仍於務乎？」 — 旨已移自始乎？
• 「此為正下步乎？」 — 抑承前步之勢？
• 「末行學何？」 — 末行改吾之解乎？
• 「吾假乎知乎？」 — 下步據證抑據習？

一問，實答，繼。

得： 一清答。非析。非重評。一問，一實答。

敗則： 若答示不合——旨已移、下步誤、假未驗——勿於此修。記而進 meditate 或 center 以正。息為察，非修。

第三步：釋

放前行之果。或成或敗，已畢。

• 若成：釋快。下步須新注，非承成之勢
• 若敗：釋挫。下步須清推，非補敗
• 若模糊：釋當解模糊之欲。以所知繼

得： 下行自中地始，非自前行之情殘。

敗則： 若釋不易——若前行之果仍色注——此或須 heal 而非止於 breathe。一行之持久情殘示深於微重置所能解者。

第四步：繼

行下步。頓已畢。

息不生出、不更記、不生析。其生一刻之明，而刻耗於汝前進之瞬。

得： 下行以新注起，非以累勢。

敗則： 繼無敗態。頓已行其功——或已示深工須之。

驗

• 真頓發生（非表演）
• 一察題已問並實答
• 前行之情殘已釋
• 下行自清地起
• 總耗時短——息宜秒，非分

陷

• 息為遷延：若每行間皆息，非在息——乃拖。用息於自然轉點，非為延
• 息中析：察步為一問，非全評。若須更，用 meditate 或 center
• 表演頓：走過場而無真止。旨在實斷勢，非儀
• 略釋：察合而持前步情荷。釋令下行清
• 重息：此為系統中最輕之技。若覺重，加之太多

參

• meditate — 全清會，若息示深偏
• center — 結構再衡，若息示載分不合
• heal — 子系察，若息示持久題
• observe — 持察，若息之一察示值觀者